O szkole

Zjawisko emigracji nie jest niczym nowym. Od wieków ludzie przemierzają świat w poszukiwaniu lepszego życia. I choć przyczyny tego stanu rzeczy mogą być różne, to emigranci stają zawsze przed tym samym problemem: jak funkcjonować w kulturowo odmiennym środowisku i jak dbać o zachowanie tożsamosci narodowej nowych pokoleń. Problem ten łatwo zaobserwować śledząc losy emigracji polskiej. Dzieci emigrantów, dorastając w nowym kraju, bardzo szybko się asymilują i przyjmują, co naturalne, kulturę otoczenia. Każdy z nas zapewne spotkał Brytyjczyków noszących polskie nazwisko, niestety w żaden sposób nie związanych z krajem przodków. Tracimy tym samym, jako naród, olbrzymi potencjał. Wystarczy wspomnieć naukowców, sportowców, polityków o polskich korzeniach. Czy można temu zapobiegać? Nie jest to z pewnością łatwe zadanie, ale możliwe do realizacji.

 

To się nie uda!

 

Takie zdanie słyszeliśmy najczęściej, gdy przedstawialiśmy ideę powstania i funkcjonowania naszej szkoły. W Gloucester istniały już szkoły polonijne i niestety nie przetrwały próby czasu. Spotkaliśmy się więc z ogromną dozą sceptycyzmu. Nie poddaliśmy się jednak i stwierdziliśmy, że zrobimy wszystko, by stworzyć szkołę, która będzie inna od pozostałych i przetrwa próbę czasu. Za nami trzeci rok funkcjonowania i możemy powiedzieć, że... dla chcącego nic trudnego :)

​

Skąd ten sukces?

​

Przede wszystkim określiliśmy cel funkcjonowania naszej szkoły: dzięki pracy i zaangażowaniu sprawić, by jak najwięcej polskich dzieci zachowało mowę i tradycję przodków. By stało się to możliwe musieliśmy stworzyć formalne ramy funkcjonowania nowej placówki. Mieliśmy do wyboru założenie firmy, która czerpałaby korzyści z dochodów szkoły lub... założenie fundacji, która nie byłaby nastawiona na zysk, ale osiągnięcie efektu edukacyjnego. Wybraliśmy tę drugą opcję. Dlaczego? Gdyż głęboko wierzymy, że tylko podejście społeczne do szkoły gwarantuje utrzymanie naszego priorytetu, a efekt ekonomiczny pozostaje wówczas drugorzędny. Wierzymy też w to, że takim podejściem może zyskać zaangażowanie w projekt szkoły, zarówno naszej kadry, jak i rodziców.

​

Sami nie damy rady!

 

Chcielibyśmy, by dziecko kończyło Akademię w pełni posługując się językiem polskim - zarówno w mowie, jak i piśmie. Jesteśmy jednak realistami i wiemy, że nie osiągniemy tego bez udziału rodziców. To właśnie na rodzicach spoczywa obowiązek wychowywania dzieci w szacunku do tradycji i kultury kraju pochodzenia. Powinni podtrzymywać znajomość języka polskiego. Niejednokrotnie spotykamy się z rodzicami, którzy nie rozmawiają z dziećmi w języku polskim. Trudno zdiagnozować przyczyny tego stanu rzeczy, ale łatwo przewidzieć skutki, spośród których zerwanie kontaktu z polskojęzyczną częścią rodziny wydaje się najboleśniejsze. My jako szkoła możemy pomóc naszym uczniom w rozszerzaniu znajomości języka polskiego, ale nie jesteśmy w stanie zastąpić w tym dziele rodziców.

 

Jedyna taka szkoła w Gloucestershire!

​

W Wielkiej Brytanii istnieje wiele polonijnych placówek edukacyjnych, których celem jest podtrzymywanie znajomości historii, kultury i języka ojczystego. Niestety w Gloucestershire oferta pod tym względem jest bardzo uboga. Dlatego stworzyliśmy jedyną w naszym hrabstwie szkołę prowadzoną przez fundację charytatywną i nie nastawioną na zysk. Po trzech latach działalności wiemy, że ten model się sprawdza.

​

Czas na Ciebie!

​

Zaufało nam już bardzo wielu rodziców. Czekamy zatem na Ciebie! A jeśli nie jesteś pewien, czy szkoła polonijna jest dobra dla Twojego dziecka, zapraszamy na dzień próbny. W tym celu skontaktuj się z nami >>

​